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如何在游戏互动中提高孩子的情商-你就是孩子最好的玩具2

家长用书人文社科

书架位置B4

书位号暂无

馆内编码238900651

绘本作者刘瑮

出版社南方出版社

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绘本简介

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本书通过对游戏、情商和亲子关系的全方位解读,帮助父母成为孩子最好的玩伴,在游戏互动中培养孩子的“五大能力”(自我认知能力、独立能力、自控能力、抗挫折能力、自我激励能力)和“三心二意”(自信心、爱心、责任心和感恩意识、诚信意识)。

内容简介
每个孩子的成长过程,都是一个不断提升社会生存和个人发展能力的过程。在婴儿时期,首先需要培养的是自我认知能力,这样孩子才能够区分自己和他人。随后是独立能力和自控能力的培养,包括身体和心理两个方面的独立和自控。再大一点的时候,就可以培养孩子的抗挫折能力和自我激励能力。到学龄前后,就要开始逐步培养孩子的自信心、爱心、责任心和感恩意识、诚信意识等。
虽然这些能力名目繁多,但它们完全可以被概括成两个字:情商。孩子的情商成熟与否,体现在他是否能展现和他年龄相符的情绪控制能力和社交能力,这是孩子曰后走向社会时最重要的能力,也是一个人是否真正长大成熟的衡量标准。
然而,如何培养孩子的情商,仍然是摆在父母面前的一个难题。事实上,培养情商的方法并不高深,它就隐藏在我们的日常生活当中。孩子的主要日常活动就是游戏,孩子最能接受的教育途径也是游戏。因此,父母想要提高孩子的情商,完全可以借助游戏这个工具。
本书将以在游戏中培养孩子的“五大能力”和“三心二意”为例,告诉父母如何为孩子营造出良好的游戏环境,如何参与并引导孩子游戏,如何处理孩子在游戏中出现的状况和负面.隋绪,以及父母在游戏中应该避免的误区,让父母们通过游戏培养出一个高情商的孩子!


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